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Resumen de Inmersión Modelo (k-12)

ESCUELA DE BIJOU (k-5) 90/10 MODELO

Maestro Introduccion»

En Espanol

En Inglés

Kinder

90%

10%

Primero Grado

90%

10%

Segundo Grado

80%

20%

Trecer Grado

70%

30%

Cuarto Grado

60%

40%

Quinto Grado

50%

50%

Tenga en cuenta que este modelo solo analiza el tiempo que el profesor pasa en español o inglés, no en los estudiantes. Los estudiantes siempre se entienden sin importar el idioma que hablan. Los estudiantes que hablan español terminan hablando tanto o más inglés que en un aula regular, porque son los traductores iniciales para el profesor. Por último, este modelo funciona mejor cuando la clase está dividida en partes iguales: el 50% de los estudiantes deben venir de hogares de habla hispana y el 50% de los estudiantes deben venir de hogares de habla inglés.

Escuela Intermedia y Secundaria (grados 6-12) RESUMEN DEL MODELO

Para los grados 6-12, el Distrito Escolar Unificado de Lake Tahoe ha adoptado un modelo en el que el objetivo de cada estudiante es completar el 25% de sus cursos completamente en español y el 75% de sus cursos en inglés. Actualmente, debido a problemas de personal y restricciones de programación, el plan de estudios que se ofrece en español incluye artes del lenguaje en español en cada nivel de grado (esto incluye clases de español AP) y estudios sociales en los grados 6-10. Las optativas se ofrecen para completar el 25% para los estudiantes de 11º y 12º grado. A medida que los estudiantes adquieren autonomía y las clases se vuelven más variadas, los estudiantes se mueven a través de la escuela secundaria de manera más independiente (y menos como una clase de TWBI). ¡El objetivo en los grados superiores es aumentar la fluidez y la alfabetización en ambos idiomas para cultivar adultos bilingües y bilingües!

 

 
 

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